VIEN
Thư viện HUFLIT
Báo, tạp chí

Kĩ năng tư duy phản biện và học ngoại ngữ: góc nhìn từ triết lí giáo dục của John Dewey

Phạm, Thị Chuẩn, Nguyễn, Huyền Ngọc, Trần, Thu Trang · 2025

Nhà xuất bản
2025
Mô tả vật lý
8 trang
Phân loại Dewey
370.15

Tình trạng theo từng kho

Biểu ghi này không có bản in nào trong kho.

Thông tin biên mục

Thông tinChi tiết
001Số kiểm soát91066
005Ngày và thời gian giao dịch lần cuối với biểu ghi24/06/2026 · 09:03
008Các yếu tố dữ liệu có độ dài cố định260624syyyy vn
082Ký hiệu xếp giá theo phân loại thập phân dewey370.15
100Tiêu đề chính - Tên cá nhânPhạm, Thị Chuẩn
242Nhan đề dịch bởi cơ quan biên mụcCritical thinking and foreign language learning: perspectives from John Dewey’s educational philosophy / Pham Thi Chuan, Tran Thu Trang, Nguyen Huyen Ngoc
245Nhan đề chínhKĩ năng tư duy phản biện và học ngoại ngữ: góc nhìn từ triết lí giáo dục của John Dewey / Phạm Thị Chuẩn, Trần Thu Trang, Nguyễn Huyền Ngọc
260Địa chỉ xuất bản, phát hành... (in ấn)2025
300Mô tả vật lý8 trang
650Tiêu đề bổ sung chủ đề - thuật ngữ chủ đề
  • Critical thinking
  • Experiential learning
  • Experimental teaching
  • Foreign language classroom
  • John Dewey's educational philosophy
  • Học tập trải nghiệm
  • Ngoại ngữ
  • Ngôn ngữ
  • Triết lí giáo dục John Dewey
  • Tư duy phản biện
700Tiêu đề bổ sung - Tên cá nhân
  • Nguyễn, Huyền Ngọc
  • Trần, Thu Trang
773Tài liệu chủNgôn ngữ và đời sống. - Nxb Chính trị Quốc gia Sự thật. - Số 12 (376) 2025 trang 156 - 163
999Bộ sưu tậpBáo, tạp chí