Khóa luận tốt nghiệp
An Empirical Investigation of Prevailing Note-Taking Challenges and Optimized Pedagogical Note-Taking Strategies in the Acquisition of Consecutive Interpretation among EFL Juniors at HUFLIT : Graduation paper
Nguyen, Le Anh Tuan · TPHCM : HUFLIT, 2025
- Nhà xuất bản
- TPHCM : HUFLIT, 2025
- Mô tả vật lý
- 121 trang
- Phân loại Dewey
- 418.02
- Ngôn ngữ
- Tiếng Anh
Bản điện tử
Toàn vănPDF · đọc ngay trên trình duyệt
Cần đăng nhậpĐọc
Tình trạng theo từng kho
| Kho & vị trí | Số bản | Đặt online |
|---|---|---|
| Sư Vạn Hạnh — Kho BCKH, KYHTKH, KLTN, Luận văn, Luận án (SVH) | Còn 1 trên 1 bản | Được |
Thông tin biên mục
| Thông tin | Chi tiết |
|---|---|
| 001Số kiểm soát | 88905 |
| 005Ngày và thời gian giao dịch lần cuối với biểu ghi | 10/01/2026 · 14:01 |
| 008Các yếu tố dữ liệu có độ dài cố định | 130925 |
| 040Cơ quan tạo biểu ghi biên mục gốc | HUFLITLIB |
| 041Mã ngôn ngữ | eng |
| 044Mã nước xuất bản/sản xuất | vm |
| 082Ký hiệu xếp giá theo phân loại thập phân dewey | 418.02 NG524N |
| 100Tiêu đề chính - Tên cá nhân | Nguyen, Le Anh Tuan |
| 245Nhan đề chính | An Empirical Investigation of Prevailing Note-Taking Challenges and Optimized Pedagogical Note-Taking Strategies in the Acquisition of Consecutive Interpretation among EFL Juniors at HUFLIT : Graduation paper / Nguyen Le Anh Tuan ; Nguyen Duc Chau: advisor |
| 260Địa chỉ xuất bản, phát hành... (in ấn) | TPHCM : HUFLIT , 2025 |
| 300Mô tả vật lý | 121 pages : color illustrations ; 21x30cm |
| 502Phụ chú luận văn, luận án | Khóa luận tốt nghiệp - Ngành Ngôn ngữ Anh |
| 610Tiêu đề bổ sung chủ đề - Tên tập thể |
|
| 650Tiêu đề bổ sung chủ đề - thuật ngữ chủ đề |
|
| 653Thuật ngữ chủ đề không kiểm soát | Khóa luận tốt nghiệp |
| 700Tiêu đề bổ sung - Tên cá nhân | Nguyen, Duc Chau, Ph.D, Advisor |
| 852Nơi lưu giữ | Kho BCKH, KYHTKH, KLTN, Luận văn, Luận án (SVH) 101002608 |
| 999Bộ sưu tập | Khóa luận tốt nghiệp |
=001 88905=005 20260110140156.000=008 130925=040 ##$aHUFLITLIB=041 0#$aeng=044 ##$avm=082 04$a418.02 $bNG524N=100 1#$aNguyen, Le Anh Tuan=245 10$aAn Empirical Investigation of Prevailing Note-Taking Challenges and Optimized Pedagogical Note-Taking Strategies in the Acquisition of Consecutive Interpretation among EFL Juniors at HUFLIT : $bGraduation paper / $cNguyen Le Anh Tuan ; Nguyen Duc Chau: advisor=260 ##$aTPHCM : $bHUFLIT , $c2025=300 ##$a121 pages : $bcolor illustrations ; $c21x30cm=502 ##$aKhóa luận tốt nghiệp - Ngành Ngôn ngữ Anh=610 20$aHo Chi Minh University of Foreign Languages and Information Technology-- $bFaculty of Foreign Languages=610 20$aTrường Đại học Ngoại ngữ - Tin học TPHCM-- $bKhoa Ngoại ngữ=650 #0$aInterpreting $xStudy and teaching=650 #0$aNote-taking=653 ##$aKhóa luận tốt nghiệp=700 1#$aNguyen, Duc Chau, $cPh.D, $eAdvisor=721 ##$aNgôn ngữ Anh=722 ##$aKhoá luận tốt nghiệp=852 ##$bKho BCKH, KYHTKH, KLTN, Luận văn, Luận án (SVH) $j101002608=LDR 01435nz a2200325n 4500